2020年苏州市初中毕业暨升学考试试卷
语 文
15.（1）风传递花粉的准确性差，风媒植物必须释放大量的花粉，以增加花粉传递成功的可能性。（3分）
（2）示例:快递小哥，总能把它们准确地投递出去。（3分）
16.天真活泼;坚毅执著、自控力强；勇敢自信。（2分）
17. “狂奔”“歌唱”是小男孩对自己身体得意、骄傲的心理外化,是他相信自己无所不能的表现,这与下文他面对公鹿之死感到无能为力形成对比，为写他思想认识的变化作铺垫。（4分）
18. 合理。与第③段写狗“自由散漫，有时玩失踪”的文字相照应;有利于表现小男孩听到陌生声音后的紧张心理。（3分。答“不合理”，理由恰当、表述清晰者，正常赋分）
19. 小男孩对公鹿的不幸感到怜悯、伤心，他难以接受这个悲剧。比如弯下腰去触摸公鹿头颅上的孔穴，称之为“小生灵”，想象公鹿的漂亮外形和骄傲、自由、“君临天下”的生活。（3分）
20. 公鹿的死因；自己未来的可能性;大自然生命演变的规律。（4分）
21. 作文略（60分）
