近日，苏州市善耕教育集团平江新城实验小学迎来江苏省基础教育课程建设项目验收小组，全面展示了该校童趣AI特色教育的多年成果。下一步，借助姑苏教育集团的发展优势，童趣AI将为更多孩子带去成长的快乐。
“童趣AI就是以儿童的视角去认识、学习人工智能，一方面重在激发兴趣、开阔视野；另一方面重在动手动脑，将体验感知化为具象操作的作品，注重创新意识的开发，使学生通过丰富多彩的课程活动，掌握巩固学科知识，并能从多视角、多维度来分析和解决问题，善于创新，敢于批判，进而激发学生对基础学科的学习积极性和主动性，让学生成为探索和实践的主体。”平江新城实验小学校长吴敏表示，其愿景是以童趣AI课程为助力，赋能成长，开启儿童成长的全新智慧时代。
四大类数十门AI课程
社团科技节等活动精彩纷呈
前不久，在平江新城实验小学“童趣AI课程”体验日活动上，中高年级学生在老师的带领下展示着VEX-EDR、VEX-IQ、机甲大师、积木式机器人、新能源电动车拆装区等课程和项目的实践乐趣。一时间，校园变成了科技欢乐的海洋。实际上，童趣AI课程不单是场简单的展示，它早已走进了平江新城实验小学的日常课表中，让每一个学生都能真实感悟到科技的魅力。
平江新城实验小学副校长杨军告诉记者，童趣AI课程既有与国家课程学科内容的融合，又有自主的校本童趣AI课程体系，两者相辅相成。围绕童趣AI文化，该校建立了总体课程：包括“破坏”类课程、AI体验类课程、AI应用类课程、AI创新类课程四大模块，课程种类多达数十种。
“我们邀请专家指导进行顶层设计，课程体系包括低中高三个年级，每个年级分成基础课程、拓展课程和提升课程三部分，已纳入学校课程表，通过科学课、综合研究课、综合信息课开展。同时，对人工智能兴趣更浓厚的孩子可以进一步加入多种相关社团，参加科创实践项目，此举让学校特色文化建设有抓手、有途径。”杨军说。
除了“有形”的课程，童趣AI文化还走到“无形”的课外。每年，平江新城实验小学均会开展“遇见童趣，遇见AI”竞答、游戏、表演、征文、绘画、摄影等多种形式的活动，吸引全校学生的集体参与。每年11月，全校两千多名学生一同迎来童趣AI校园科技节，他们展示科技作品、科学创意，体验科学实验，尝试设计编程，好不惬意。
国内外赛场上秀出苏州少年风采
捧回近千个奖项
在童趣AI的课程里，学生可以放飞思想，张扬个性。一个个平平凡凡的学生常常会蜕变为会观察、善思考、能动手、敢实践的“学霸”。
2019年4月底，2019VEX 机器人工程世界锦标赛在美国肯塔基州路易维尔市落下帷幕。这次比赛，吸引了全球美国、英国、加拿大、芬兰、墨西哥等40多个国家420支队伍参赛。江苏省科协青少年协会共选派苏州、南京两地32名中小学生组建江苏战队出征。其中，苏州29名参赛学生中有4人出自平江新城实验小学，成为江苏战队的主力军。江苏战队经过10场预赛，团队一路过关斩将，获得小学组分区赛冠军，并最终在总决赛的赛场上以总分40分的成绩获得2019年VEX世锦赛亚军，与冠军队伍仅1分之差。这也是江苏战队自2009年以来在该项目上取得的最好成绩。
同年12月，第十三届VEX亚洲机器人锦标赛在韩国首尔举行，将近400支队伍同台角逐。平江新城实验小学童趣AI战队8位小战士通过市赛、省赛、国赛，一路杀进了亚锦赛，参加了ⅤEX-EDR、VEX-IQ两个赛项的激烈比拼。最终，童趣AI战队分获亚锦赛EDR、IQ项目银奖，并在EDR、IQ两个项目的8个单项奖的评比中获得建筑巧思奖。
“其实备赛过程挺辛苦的，但是大家觉得很开心，我们是一个团队，有人负责编程，有人动手组装，每个人都在做感兴趣的事情。”平江新城实验小学童趣AI社团的朱柏睿说。教练员丁澄艺点评道：“社团的孩子们在STEAM项目式学习的过程中，全面发展了科学、技术、工程、数学、艺术等素养，培养了多视角、多维度来分析、解决问题的能力和善于合作创新的实践精神。”
据统计，近年来平江新城实验小学学生积极参加各级各类活动、比赛，获得国际、国家、省、市级二等奖以上奖项684人次，各类奖项共计近千个，取得了傲人的成绩。2019年童趣AI课程基地孵化的童趣AI社团在苏州市“百团大战”社团展评中脱颖而出，获称“苏州市十佳社团”。
校外专家助阵
教师团队“诞育”系列教科研成果
学校特色是学校发展的驱动力量，而这背后则需要师资先行。2018年，由中国优秀青少年科技辅导员、姑苏区科协副主席、学校副校长杨军和东南大学自动化学院博士李骏扬共同组建的省级机器人名师工作室挂牌成立。以此为契机，平江新城实验小学组建了涵盖了各学科各年龄段本校教师组成的童趣AI教师团队。每年暑假，学校都会组织团队教师进行童趣AI课程专项培训，外派教师参加科创教育专业培训和专业认证，其中沈萍老师获得中国电子学会青少年机器人创客教师六级认证。教师专业化成长，吸引了越来越多的教师加入，实现了师资队伍的优化和扩容。
目前，童趣AI教师团队共有18位指导老师，其中本校教师11人，外聘专家7人。“借助童趣AI特色课程的建设，我们老师也获得不少成长。”语文老师出身的钱晨和数学老师出身的杨明晔、沈萍现在都成了科技辅导员，陪伴学生们不断突破。
课程教师们潜心钻研，通过不断实践，丰富素材，自主创编了《小小程序员》《科学伴我玩》《EV3机器人初级课程》三本课程教材，并已投入使用，同时在编的《童趣“AI”—机器人设计与编程》将由南京河海大学出版社有限公司出版，作为华东地区机器人课程教材。
一同“诞生”的还有一系列教科研成果。该校教师在省级及以上期刊发表了《生本理念下的小学科学教学策略浅析》《在有效探究中建构科学核心概念》《中小学机器人教育课堂教学设计研究》《中小学机器人教学模式的探索与实践》《浅谈小学机器人教学》《营造科学探究的良好开端——优化提出问题环节》等科学论文。苏州市“十三五”规划课题“‘励志激趣’视域下构建和利用小学生自主发展体验场的实践研究”顺利结题，“基于STEM教育理念的‘童趣AI’课程开发与实施研究”作为苏州市教育科学“十三五”规划2019年度课题成功立项。
为黔疆藏结对学校带去AI智慧
辐射惠及更多青少年
如今走进平江新城实验小学的童趣AI课程中心，未来教室、梦幻工场、体验中心、创客手工区、应用区等功能完备，VEX-IQ、VEX-EDR、无人机、机甲战士、EV3、Enjoy、WeDo2.0、新能源车、九宫智运等科创项目器材亦是一应俱全。无论上下课，孩子们总喜欢来到这里，要么制作自己感兴趣的设备，要么一起练习编程备赛，要么拆开一件电器研究一下……而且，这个中心不但服务本校师生，更在姑苏区、苏州市甚至全国出了名。姑苏区少儿科技节暨机器人比赛、“姑苏杯”苏州家庭机器人比赛、江苏省青少年普及机器人大赛、全国青少年机器人技术等级考试等先后在平江新城实验小学举办，为苏州地区及全省青少年机器人教育普及工作起到积极的推动作用。
伴随着姑苏教育精准扶贫行动，大批姑苏教师前往贵州、新疆、西藏支教，平江新城实验小学的志愿者老师也将童趣AI带给了那里的孩子。
2018年以来，平江新城实验小学结对贵州省铜仁市江口县第二小学，先后有7批党员干部、青年骨干教师团队送教江口、捐赠科技教育物资，以提高结对学校教学质量和课外科技活动水准。志愿队还以江口二小为主要驻点单位，同时辐射江口全县学校，帮助江口县教育局建立起一支科技辅导员队伍。江口县学生从此走进机器人的世界，积极参与省市级机器人比赛，在赛场上屡获佳绩，实现了奖牌零的突破。
2019年10月，“姑苏杯”第十二届苏州家庭机器人比赛在苏州市平江新城实验小学校火热开赛。赛场上除了来自苏州的702户家庭，江口县也派出5组家庭前来参赛。接着，江口学生和平新实小社团学生组成“姑苏-江口联队”，赴乌镇征战2019blastgames中国机器人挑战赛。平江新城实验小学科技辅导员杨明晔刚刚结束了一年多的铜仁支教之旅。他说：“我们带给孩子的不只是机器人课程，还有看世界的机会。”
“我们的童趣AI从一个社团起步，迈入课程开发，形成特色育人文化体系，服务校内和集团内学生，辐射集团外更多青少年。”善耕教育集团总校长张苾菁表示，今后将继续发挥好这一独特资源，让童趣AI取得更为显著的教育成效。
小编温馨提醒：微信搜索并关注姑苏网，对话框回复苏州学校，即可获得苏州平江新城实验小学加入童趣AI课程的详细介绍。
扫描识别下方二维码
获取更多苏州资讯
推荐阅读》》苏州一元游园林活动
周末放假，不知道去哪儿玩吗？关注姑苏网微信公众号，对话框回复旅游，即可获得苏州最全游玩攻略！
